Wyślij w świat

Pisałem już o telewizji funkcjonującej w slumsie Mathare, teraz kolej na projekt z „konkurencyjnego” slumsu (słyszałem kiedyś, że istnieje nieformalna rywalizacja między slumsami o to który jest większy, lepszy etc.). KiberaTV przekazuje informacje na temat codziennego życia w slumsie Kibera, Co najważniejsze, jest to inicjatywa mieszkańców slumsu. Poniżej przedstawiam jeden z materiałów. Znacznie więcej można znaleźć na stronie KiberaTV.

Wyślij w świat

System oświaty w Kenii jest bardzo podobny do rozwiązań, jakie istniały w Polsce przed wprowadzeniem ostatniej reformy edukacji. Uczniowie najpierw spędzają 8 lat w szkole podstawowej, a następnie mają możliwość nauki w czteroletniej szkole średniej. Pierwsze 8 lat nauki podsumowuje egzamin końcowy z 5 przedmiotów, a szkołę średnią – „matura” z 7 przedmiotów (obowiązkowo angielski, suahili i matematyka + dwa przedmioty ścisłe, jeden humanistyczny i jeden praktyczny/techniczny). Dodatkowo, egzaminy z przedmiotów takich jak chemia czy biologia zdaje się dwuetapowo: najpierw teoria a następnie praktyka. W trakcie roku szkolnego uczniowie nie mają klasówek, ale każdy trymestr (rok szkolny podzielony jest na 3 części) kończy się sprawdzianami ze wszystkich przedmiotów. Wyniki egzaminów wyrażane są literami od A do E (A- najwyższa, E-najniższa).

Od początku 2003 roku zniesione zostały opłaty za naukę w szkole podstawowej, a od 2008 roku – w szkole średniej. Rodzice pokrywają zwykle koszty mundurków (które są obowiązkowe w kenijskich szkołach) oraz wyżywienia. Gdy dziecko uczęszcza do szkoły z internatem (co jest dość powszechne), rodzice opłacają także koszty mieszkania.

W Kenii jest 7 publicznych uniwersytetów, z których dwa największe znajdują się w Nairobi (University of Nairobi i Kenyatta University). Istnieją też 23 prywatne szkoły wyższe. Nauka w nich trwa zwykle 4 lata.

Wyślij w świat

Warto zobaczyć ten krótki film/prezentację, aby przekonać się, że Afryka to nie tylko bieda i marazm. No i żeby posłuchać fajnej muzyki

Wyślij w świat

Polecam zajrzenie na wideo blog New Kids on th Blog, prowadzony przez wolontariuszy GLEN przebywających w Nairobi.

TWOPLUSONE from David Wischerhoff on Vimeo.

Wyślij w świat

Dla tych, którym mało moich mądrych słów polecam tekst o programie GLEN, który pojawił się na portalu Peron4. http://www.peron4.pl/wyjedz-z-pah-na-wolontariat-do-afryki/

Wyślij w świat

Materiał Al Jazeera o telewizji stworzonej przez mieszkańców slamsu Mathare w Kenii. Gorąco polecam!

Strona Slum-TV – http://slum-tv.org/

Wyślij w świat

Właśnie czytam książkę Dariusza Rosiaka „Żar. Oddech Afryki” – już po kilkudziesięciu stronach mogę z ręką na sercu polecić  ją każdemu. Szczególnie tym, którzy zastanawiają się dlaczego kilka dziesięcioleci pomocy dla Afryki nie pomogło temu kontynentowi.

Dla tych, którzy wybierają się do jednego z państw afrykańskich polecam przepełniony sarkazmem, ale niesamowicie prawdziwy tekst Jak podróżować po Afryce.

Wyślij w świat

Polecam do poczytania:

Głód ich powszedni: http://wyborcza.pl/1,98077,8519564,Glod_ich_powszedni.html

Jak człowiek ze słoniem: http://wyborcza.pl/1,76842,8726859,Jak_czlowiek_ze_sloniem.html

Masaj z komórką: http://www.polityka.pl/swiat/obyczaje/1510498,1,masajowie-i-nowoczesnosc.read

Digital Life Study into Kenya Online Users Behavior and Attitude: http://africanewsbreak.com/?c=117&a=3358

Wyślij w świat

Kakenya Ntaiya opowiada o swojej drodze do sukcesu. Przy okazji pokazuje jak wygląda sytuacja wielu kobiet w Kenii.

Wyślij w świat

Jeżeli chcesz przeżyć przygodę podobną do mojej, zgłoś się do nowej edycji programu GLEN!

W ramach GLEN (Global Education Network of Young Europeans) młodzi ludzie wyjeżdżają na 3-miesięczne staże do organizacji w krajach globalnego Południa (tym razem Kenii lub Ugandy), w trakcie których pracują na rzecz lokalnych społeczności. Po powrocie do Polski wykorzystują zdobyte doświadczenie organizując wydarzenia z zakresu edukacji globalnej (np. warsztaty, wystawy, pokazy filmów, gry miejskie).

GLEN to coś więcej niż staż za granicą. To ponadroczny cykl, w trakcie którego wolontariusze przygotowują się wraz z innym Eurpejczykami (Europejkami) do pobytu w organizacji z kraju globalnego Południa, dowiadują się czym jest edukacja globalna i jak mogą przyczynić się do jej popularyzacji. Na stażu wolontariuszom towarzyszy jeden lub dwóch uczestników(czek) z innych krajów europejskich zrzeszonych w sieci GLEN. Wspólnie realizują swój projekt i poznają kraj, który ich gości.

W przyszłym roku PAH oferuje dwa staże: w Kenii i w Ugandzie. Pierwszy odbędzie się w Mathare Youth Sport Association, gdzie wolontariusz(ka) będzie pracował(a) z dziećmi między 12 a 17 rokiem życia. Jego (jej) zadaniem będzie pomoc w stworzeniu dokumentacji filmowej i fotograficznej wydarzeń organizowanych przez MYSA, nauczenie podopiecznych obsługiwania kamery i aparatu fotograficznego oraz rozwijanie umiejętności dziennikarskich.

Natomiast w Somero Uganda wolotariusz(ka) będzie miał(a) okazję pracować z dziewczętami ze slumsu, dla których organizować będzie zajęcia kulturalno-artystyczne (m.in. fotograficzne, taneczne i teatralne). Wolontariusz(ka) pomoże także przy tworzeniu długofalowego planu działań organizacji.

Do obu projektów poszukiwani są młodych ludzi (21-30 lat), którzy będę chętni do działania na polu edukacji globalnej po powrocie ze stażu.

Na aplikacje czekamy do 10 stycznia 2011 roku. Ale nie czekaj – zgłoś się już dziś!

Więcej informacji na temat programu oraz dokładne opisy tegorocznych projektów znajdziesz na stronie: http://pah.org.pl/edukacja_humanitarna,glen.html.